Uma comunidade de prática centrada na produção de objectos de aprendizagem especializados para o ensino da programação de computadores.
Um espaço aberto à discussão de temas relacionados com a utilização pedagógica do sistema Mooshak.
Página sobre o Mooshak.
O Mooshak é um sistema automático de avaliação de problemas, inicialmente concebido para gerir concursos de programação, mas que rapidamente começou a ser utilizado em cursos/disciplinas relacionados com o ensino da programação de computadores.
Área reservada oas membros da comunidade envolvidos na criação e partilha de Objetos de Aprendizagem especializados para o sistema Mooshak.

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Este projeto ambiciona assistir ao nascimento de uma comunidade de prática centrada na produção de objectos de aprendizagem (OA) especializados para o ensino da programação de computadores.

Estes OA correspondem a enunciados de problemas de programação de computadores que, trabalhados de forma a poderem ser utilizados num sistema de avaliação automática de problemas, representam uma oportunidade de estudo de novas abordagens pedagógicas para as aulas de programação de computadores.

O sistema de avaliação automática de problemas escolhido foi o Mooshak, uma vez que este tem vindo a ser utilizado nos mais diversos concursos de programação que se têm realizado a nível nacional, bem como mundial.

Esperamos conseguir despertar a vossa curiosidade e, acima de tudo, que este seja o início de um trabalho de natureza colaborativa do qual todos beneficiemos, alunos, professores, escolas e a Educação em geral.

This project aims to see the birth of a community of practice focused on the production of specialized learning objects (LO) for teaching computer programming.

These LO correspond to computer programming problems that worked so that they can be used in an automatic evaluation system of problems, represent an opportunity to study new approaches to teaching classes in computer programming.

The problems automatic evaluation system chosen was Mooshak, since this has been used in several programming contests that have taken place nationally and globally.

We hope to arouse your curiosity, and above all, this is the beginning of a work of the collaborative nature which everyone benefits, students, teachers, schools and education in general.

Este projeto está relacionado com um estudo a realizar no âmbito do mestrado em Ciências da Educação na área de especialização de Tecnologia Educativa, do Instituto de Educação da Universidade do Minho.

This project is related to a forthcoming study in the Master of Science in Education specialization in the field of Educational Technology, Institute of Education, University of Minho.


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